这些年来早恋的青少年数据呈上升的状态,这是让很多家长和老师非常头疼的问题。进入青春期之后,心理学家认为异性之间就会出现爱慕之心。
我们会变得渴望去主动接近自己喜欢的异性,随着简单的交往,在潜意识里,一些青少年就会认为这是爱情。
对于很多的青少年来说,他们头脑里并没有一个对于爱情明确的认识,更不会清楚的认识到未来会有什么样的困难,他们仅仅是停留在表面这种肤浅的感觉,所以这样的情感往往是朦胧的,唯美的也是非常易碎的。
早恋会给学生本身以及对这个社会的发展起到一定的负面作用,因为一些少年他们是很难去区别友谊和爱情的,可能数年之后他再会回想自己这段早恋的过程,觉得非常可笑。
“进入青春期后,出现异性爱慕倾向的青少年,会主动接近自己喜欢的异性,双方交往频繁,相互倾心,就可能导致恋爱的发生。”
在影视剧《最好的我们》中,耿耿和余淮都是一名高中生,他们即将迎来人生中最重要的日子高考。
余淮的成绩一直非常优秀,而他也给予了耿耿非常多的帮助,两个人在不知不觉的交往中从友情也渐渐的升华为一种不一样的情感。
余淮非常喜欢耿耿,以至于被他母亲发现后,立马找了他们班的班主任。
父母和班主任都会认为余淮和耿耿是早恋,他们觉得这样的感情只会让他们的学习倒退,影响他们最终的高考,然而他们都没有从本质上去关心孩子真实的想法。
不过好在耿耿和余淮并没有将内心的想法告知对方,他们也没有在这期间轰轰烈烈的谈恋爱,而是在高考结束之后才选择互诉衷肠。
然而在现实生活中,并不是所有的早恋都有这么好的结局,也并不是所有的学生都懂得去克制,早恋一直是父母非常头疼的问题。
面对“早恋”的问题,心理学家给了一个完美的解释。
盲目从众
随着网络信息的发展以及各种关于爱情性的小说电视剧的传播,让更多的青少年他们有了早恋的想法。
除此之外还有一些青少年他们之所以会选择早恋,是因为他们觉得身边的朋友们都这样,所以他也会盲目从众。
因此在很多的案例中,我们会发现一名初中生,如果他谈过一个或两个女朋友以上,在朋友间他就会有谈论的资本。
朦胧的好奇心
青春期之后,个体的认知会进一步的完善,我们对异性之间的好奇心也就会越来越强,这是由于双方之间本身的差异所造成的,也属于一种很正常的心理。
这种朦胧的好奇心会促使一部分的青少年进入早恋的关系内,他们并不知道爱情是什么,也不了解关系的不确定性。
为了满足当前的好奇心,所以他们就会效仿类似于成人之间表白的方式。
在这个期间内,如果父母和老师能够加以引导的话,可能会起到一个积极的作用。
原生家庭的影响
01)、诸多调查显示,一个孩子的早恋和他本身的原生家庭有着很大的关系,如果在原生家庭内,越是缺乏关爱的孩子,那么他就越容易进入早恋。
一对父母离婚的青少年,他从小跟着爷爷奶奶,父母很少去过问他的学习 过问他的生活,渐渐的他的性格变得非常的孤僻。
在进入初三的时候,他和一名女同学是同桌,那个女生扎着马尾,非常的漂亮,并且她对他也很好,经常会偷偷的给他带一些零食,也会教他写作业。
在通常情况下,当父母发觉自己孩子早恋之后,他们最常用的方式就是对孩子大吵大闹并且指责他的不对,当所有人开始批评他责骂他的时候,并不会去解决真正的问题,反而会让他的内心非常的受挫,这对于青少年来说并不是正向的力量。
父母在这个时候应该去积极的告知他爱情的是什么,应该和他讲述有关于爱情的故事,或者说父母之间的生活。
当然你也不能够绝对的去否定他,而是应该告知他此刻所做的事情是正常的,但是又是不恰当的,他应该在这个时期内积极的去学习,应该正确的和同学处理好关系。
作为学生本身,你要清楚的明白爱情真正的意义是什么,也要清楚自己当下的任务又是什么。
恋爱婚姻心理主笔团 | 用心理学分析爱情、婚姻、人生
参考资料:《原生家庭》、《爱情心理学》
用户评论
以前总觉得早恋很糟糕影响学习什么的,现在看来还真是另一种学习方式啊!感谢作者把这个说法说的这么通俗易懂,让我对早恋有了新的认识。以后遇到孩子谈恋爱的时候,心态也要跟着平和看待了。
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我当年就经历过所谓“早恋”,真的挺痛苦的,感觉那时候的世界只剩了一个人,现在想想也是心理的一种发育历程吧?希望这种理解能帮助到那些还在挣扎的孩子们。
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这篇文章让我看到了很多曾经的影子,其实早恋也好,正常恋爱也罢,都是一种探索、成长和学习的过程,需要父母和老师的引导和支持而不是批评和阻拦。
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说“心理学完美解释”,个人觉得还是有些夸张啦。虽然作者说的观点比较新颖,但也缺乏了一些具体的案例或数据作为支撑,所以对我的影响不太大。
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早恋这个说法太绝对了,我觉得孩子之间的情感互动都是一种学习和体验,只是表达方式不同而已。 应该多引导他们建立健康的人际交往模式,而不是简单地去定义“早恋”。
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我女儿现在也开始对异性感兴趣,看着她甜甜的依赖感,我也想问问她是在谈恋爱吗? 这篇文章让我觉得要更理性对待孩子的情绪发展,而不是直接否定他们的行为。
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这个想法很有意思,早恋确实可能是自我认知和感情理解的一种方式,家长应该多观察孩子的表现,给予积极引导,而不是过分干预。
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父母总是喜欢把“早恋”当作禁忌话题,其实这是一个很好的沟通机会,可以和孩子一起探讨他们内心的想法和感受,让他们明白自己内心真实的情感需求。
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看完文章后感觉真的开朗了许多,原来那些被贴上“早恋”标签的经历,也是一种自我探索的方式。 期待了解更多关于心理健康的研究,帮助我们更好地理解孩子。
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虽然观点不错,但我觉得还是需要结合具体情况来分析。每个孩子的个性和成长环境不同,“早恋”所带来的影响也各不相同,不能一概而论。
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以前总觉得“青春期”就是 rebellious 的阶段,现在看来可能只是一些探索自我,建立人际关系的正常表现吧? 希望社会能更加包容理解孩子的心理状态。
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我同意作者观点,早恋确实可能是孩子成长的一部分。 但是家长和老师也要提醒孩子辨别真假感情,不要因为一時冲动就做出伤害自己或者他人的决定
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文章分析的比较深刻,有助于我们更好地理解孩子的行为背后的心理因素 。 作为过来人,希望这些观点能传播更Wide ,让更多父母认识到,支持和鼓励孩子的成长比简单的批评要重要很多。
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我觉得“早恋”这个词本身就比较负面,不如用更正面的词汇来描述孩子之间的感情互动,比如“初恋”、“懵懂的爱”。 这种态度能帮助孩子更加坦然地面对自己的情感体验
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我个人觉得心理健康很重要,但不是所有的问题都能通过心理学来解释。早恋的成因比较复杂,可能涉及家庭环境、社会环境等多个因素
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文章写得不错,能够引发读者对“早恋”问题的思考。 希望未来能够看到更多关于青少年心理健康的研究和探讨
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我以前一直觉得父母应该尽一切努力阻止孩子的“早恋”,现在看来这是不对的。孩子需要在安全的氛围中探索自己的情感世界,才能更好地成长。
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这篇博文很有启发性,让我对青少年心理健康有了新的认识。 我也想学习更多心理学知识,更好地理解和支持我的孩子
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